Portafolio Educación y Sociedad

  Los derechos del niño son un conjunto de normas jurídicas que protegen a las personas hasta cierta edad. Los niños y los jóvenes tienen los mismos derechos humanos generales que los adultos, y también derechos específicos procedentes de sus necesidades especiales. Todos los niños del mundo tienen los mismos derechos, que están recogidos en un tratado internacional que obliga a los gobiernos a cumplirlos: la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN). La Convención sobre los Derechos del Niño establece los derechos que es necesario hacerlos realidad para que los niños puedan desplegar su potencial. La Convención proporciona una visión del niño como individuo y como miembro de una familia y una comunidad, con derechos y responsabilidades adecuados para su edad y su periodo de desarrollo. Algunos de los derechos más significativos son: -           Derecho a la igualdad; pretende lograr que todos los niños sean tratados de la i...

La familia y la escuela tienen un objetivo común; desarrollo global y armónico de los niños/as. Debe ser una tarea entre ambos, para así facilitar el alcance del objetivo principal.  En la actualidad, cada vez son más las escuelas que reclaman el apoyo y la colaboración entre padres y profesores. Pero, es cierto, que a veces es difícil compaginar el horario de los padres y encontrar tiempo libre, también, los padres no están dispuestos a participar o al contrario, son los profesores los que no son partidarios de la intervención de los padres. Participar no significa acudir a las tutorías con el profesor, sino a participar en las actividades propuestas por el centro, en el Consejo Escolar y en Asociaciones de padres, y mantener una buena relación entre padres y profesores. Esta relación es un pilar fundamental para el buen progreso y eficacia del desarrollo educativo de los alumnos. Está comprobado que, de no establecerse esta relación, el niño tendrá problemas y limitaciones ...

  ¿Qué significa para vosotros ser adolescente en la sociedad actual? En mi opinión, ser adolescente en la sociedad actual es vivir en un constante cambio, tener inquietudes, preocupaciones, progresos… ya que somos el futuro de esta sociedad. También significa incomprensión, ya que en muchas ocasiones nos sentimos incomprendidos o ignorados. Comenzamos a tener responsabilidades, como son los estudios, y esto muchas veces puede presionarnos ya que pensamos que se espera algo de nosotros y no podemos defraudar porque nos importa mucho la opinión de los demás. En definitiva, ser adolescente es una etapa de buscarse a sí mismo y conseguir ser lo que realmente queremos.   ¿Existe diferencias entre la vida real que viven los adolescentes y el mundo académico (aprendizajes en la etapa educativa)? Yo pienso que sí existen diferencias entre la vida real y el mundo académico de los adolescentes, ya que dentro del aula todos tenemos unas normas que seguir y cumplir y nos podemos ...

  El tema de la exposición de el otro día fue el uso de las TIC en la escuela, me parece un tema bastante importante ya que es una situación que se da en la actualidad. Las TIC están cada vez más presentes en el ámbito educativo, que tiene la responsabilidad de ir introduciendo todas las tecnologías para mejorar el aprendizaje de los alumnos, además de favorecer a que aprendan a dominarlas en un mundo en el que son la gran parte de la vida profesional y su entorno social. El uso de las TIC en el aula como herramienta de aprendizaje proporciona muchas ventajas a los alumnos: - El aprendizaje es más atractivo y dinámico para la clase - Fomentan el trabajo colaborativo y la interacción entre los alumnos - Enseñan a los alumnos a buscar y seleccionar información - Disponen de una gran fuente de información Pero, al igual que las TIC proporcionan muchas ventajas, también traen algunos inconvenientes: - Favorecen la distracción de los alumnos. - ...