Pedagogía

- Búsqueda en la red de datos relacionados con el uso de la red en España y el perfil del internauta (estudio por edad, sexo, clase social, hábitos de utilización,...).

- Elaboración de un breve informe con la información obtenida en el que también se habrá de completar con la respuesta a los siguientes interrogantes:

• ¿Qué utilización haces de internet?.

Internet es una gran fuente de información, la cual utilizo a la hora de realizar trabajos o cuando quiero buscar cualquier tipo de información. Pero, no debemos fiarnos siempre de la información que encontramos, es decir, debemos asegurarnos que la información que utilizamos proviene de una fuente fiable, y así, hacer un buen uso de ella.

También la suelo utilizar en mi tiempo libre, como por ejemplo, para escuchar música, ver alguna película, jugar a algún juego, hacer uso de mis redes sociales como Instagram, etc.

• ¿Qué importancia concedes al uso de internet?

Internet es una herramienta fundamental que está presente en nuestra vida diaria. Nos sirve para comunicarnos e interaccionar con otras personas en debates, foros, artículos, a través de las redes sociales… Además, es un instrumento de aprendizaje que cada vez es más utilizado por los profesores en las clases.

El uso de Internet es muy cómodo, cuando, por ejemplo, si quiero realizar alguna búsqueda, hacerlo a través de Google, en vez de buscar en algún diccionario, ya que es bastante más rápido hacerlo a través de Internet.

•  Aspectos positivos (posibilidades) y negativos (limitaciones) en el uso de internet.

Aspectos positivos:

-       Es una gran fuente de información, nos proporciona todo tipo de información (artículos, libros…) de forma rápida.

-       Es una herramienta de comunicación, nos permite interaccionar con otras personas de cualquier parte del mundo, a través de las redes sociales, foros, etc.

-       Te permite estar informado de lo que pasa en el mundo, la información fluye rápidamente.

-       Puedes comprar productos desde casa sin necesidad de acudir a la tienda.

Aspectos negativos:

-       La información que nos proporciona no siempre es fiable, debemos saber identificar qué información es verídica.

-       Se puede crear una adicción a las redes sociales.

-       Se dan muchos casos de abusos en la red, sobre todo a los más jóvenes. Es por esto que, hay que ser cuidadosos con la información que publicamos y mantener nuestra privacidad.  

 

Justificación, aspectos positivos, negativos y deseables en el uso de recursos didácticos y nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Emite un informe final sobre tu posición ante dicha consulta. 

La educación está unida a la sociedad en la que se educa y su contexto y debe ajustarse a sus rasgos característicos para que se produzca. La educación tiene que desarrollarse a la vez que el progreso de la sociedad para que se pueda producir un aprendizaje positivo y de eficacia. La evolución de la sociedad y la educación demanda un proceso de conocimiento, familiarización e incorporación total de la tecnología y los recursos para ello.

A través de las tecnologías, tenemos la oportunidad de enseñar a nuestros alumnos de una forma más dinámica, divertida y visual a través de vídeos, imágenes, etc. De esta forma, los niños aprenderán de una manera más rápida y sencilla.

Los aspectos positivos que destacamos son:

-       Poder acceder a la información que se requiera en cualquier momento y lugar.

-       Interacción más constante entre alumnos-profesores y padres-profesores.

-       Es una herramienta de motivación y originalidad que despierta mayor interés en los alumnos.

-       Mejora de habilidades de búsqueda y selección de información.

-       Promover actividades de cooperación entre los alumnos.

Los aspectos negativos son:

-       Limitación de las tecnologías. No todos tienen los recursos necesarios para acceder a ellas.

-       No toda la información que encontramos es fiable, por lo que debemos saber identificarla para no realizar un mal uso de ella.

-       Suponen un esfuerzo económico.

-       Al igual que son una herramienta de información, también son una herramienta de distracción para los alumnos, e incluso pueden llegar a ser una adicción para ellos.

Aspectos deseables:

-       Correcto manejo de los materiales a través de estrategias.

-       Formación de los profesores en el uso de las TIC.

-       Posible acceso a las tecnologías por parte de todos los alumnos.

En mi opinión, las TIC son una gran herramienta de información que debe estar presente en la educación porque son un instrumento de aprendizaje, pero, deben ser un complemento a la hora de realizar las sesiones. Son una ayuda, pero se podría prescindir de ellas en el aula.

La utilización e importancia que les proporcionan los profesores es fundamental para los niños. Es decir, para ellos es algo desconocido, y la figura del profesor les puede servir como modelos para saber cómo gestionar las tecnologías.